讀歷史就該這樣細讀:顧誠明清史文集(出書版)29.7萬字精彩大結局/線上免費閱讀/顧城

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主角叫朱元璋,洪武,李自成的小說是《讀歷史就該這樣細讀:顧誠明清史文集(出書版)》,這本小說的作者是顧城寫的一本二次元、機甲、同人類小說,書中主要講述了:沈萬三如此聞名,但流傳下來的關於他的諸多記載,則無不以訛傳訛。有其是沈萬三生活的真實年代以及他家族的基...

讀歷史就該這樣細讀:顧誠明清史文集(出書版)

核心角色:朱元璋李自成明朝洪武沈萬三

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《讀歷史就該這樣細讀:顧誠明清史文集(出書版)》精彩章節

沈萬三如此聞名,但流傳下來的關於他的諸多記載,則無不以訛傳訛。其是沈萬三生活的真實年代以及他家族的基本事蹟,大多已成闕文,或者僅以傳聞流播一時。這我會。儘管我關注沈萬三有年,且在面提到的一書中引用關於沈萬三的諺語,但在面的解讀中,卻不加考訂,上了諸多史筆記的當,還是認為沈萬三於明初,併為朱元璋所殺。這無疑是一大誤會。有心且治學嚴謹的史家,從史實出發,關注民間久已流傳的人物,且對傳訛加以訂正,其必要毋庸置疑。其實,關於沈萬三的諸多傳聞乃至諺語,多有出典,只是在來流傳的過程中,開始慢慢失真。以《金瓶梅》中引用的有關沈萬三的諺語為例,據清初史家談遷在《北遊錄》中的記載,所謂的“枯柳樹”,其實也是有出典的,是生在北直隸河縣的一棵大柳樹,甚至當時就有“南京沈萬三,北京大柳樹”的謠諺。

至於先師顧誠授為何關注沈萬三的故事,並盡做出考訂,現在的讀者不難從《沈萬三及其家族事蹟考》一文略知一二。重溫此文,讓我想起了與先師相處及縱論劇談明清史事的諸多子。

先師治史,於史料考訂。我在《師門問學記》一文中(《博覽群書》2011年第9期,在刊發時,編輯將題目改為《顧誠門下問學記》,非我本意),曾稱先師治學的路數,遠溯乾嘉,近承援庵。概括地說,這一斷言並沒有錯。若是再加追溯,先師史學考訂的功夫,顯然從明代史家王世貞那兒獲益匪。過去一直認為,從學術源頭上說,清代乾嘉考據學,僅僅是繼承清初顧炎武、黃宗羲等人的學問而來。這顯然是一個誤會的偏見。早在20世紀80年代,我在學期間,在廣泛閱讀錢謙益的作品時,就發現這一說法存在一些問題。其實,清代乾嘉考據學,是繼承晚明考據學而來。以經學考據來說,明代有楊慎、焦竑、陳第等諸大家;以史學考據來說,王世貞、錢謙益等人,顯然也已開了史學考據的先河。好在來學界逐漸關注這一學術脈絡,出版或刊發了以臺灣學者林慶彰為代表的諸多研究成果,已經足以糾正過去的偏見。這一點用不著我再過多置喙。這裡需要強調的一點,就是在很早的時候,先師對王世貞的史學已經做了較為系統的考察,並撰寫了《王世貞的史學》一文。此文儘管發表很晚,但成文很早,屬於先師較早的作品。記得他在開設“明史”與“明末農民戰爭史”兩門選修課時,對王世貞的史學,其是《弇州史料》與《弇山堂別集》中的“史乘考誤”,更是三致意焉。在隨的研究中,儘管先師在行文之中對王世貞不無批評之語,但鳳洲考史之作,對他多有影響,應無疑義。

先師的文史札記,大抵現了他治學的兩大特點:一是實事是,透過考證之法,得史事真相;二是文、史相,疑問萌生於文學作品,卻以平直的史學考訂結束,即使是史學考訂之作,亦是文采斐然。

無論是過去眾多的史學論文,還是收入這本文集中的文章,無不顯示先師的史學考訂,其內容主要集中於以下三個方面,分別為:元末明初史事,明末起義軍大順軍、大西軍史事與明末清初史事。先師考史,實事是,得史事真相,固然是其目的,然若究之,則其目的遠不止此。這就是說,很多史事的考訂,並非侷限於為考據而考據,而是有以下兩大目的:就其大者而言,則是透過史事考證,探幽析微,藉此說明隱藏在史實背的重大事件及其關係。《靖難之役與耿炳文、沐晟家族》一文,可謂典型一例。在此文中,先師透過對耿炳文史事的考訂,以及耿炳文與沐晟家族關係的梳理,說明婚姻關係在傳統政治運作中的意義。就其小者而言,則是為了在真實史事的基礎上,對歷史人物重新加以論定。這在論定於謙、張獻忠、嚴嵩諸篇文章中,同樣也可以得到證實。

明季史,多達千家。記載歧出,舛訛甚多。若是一概著拿來主義的度,不加考訂,必然會以訛傳訛,貽患世。基於多年沉潛史海之功,先師考史,固多名篇佳作,然亦並非一概自負,而是勇於承認並及時糾正考史過程中的錯訛。如本書所收《明末史事雜考》一文,對過去在《李巖質疑》一文中所下的斷言,即“李雙喜和李過都是李錦的別名”,及時加以更正,指出李雙喜並非李過;而認為,說李過是李錦的別名,亦有語病。為此,先師列出了正確的說法:“李過來改名為李錦,聯明抗清,隆武帝‘賜名’李赤心。”這是認真或實事是治學度的典範。《李巖質疑》是先師的成名之作,在我們師生之間的談中,先師亦時常透出如下資訊,即他自己還是相當看重這篇成名作的。即如此,在來治學的過程中,一旦發現其中稍有錯訛,先師不是刻意掩飾,而是勇於糾正。

考史之學,重在證據,全是靠證據說話的學問。換言之,考史之作,雖不敢說一字一句皆有出處,但所有觀點,則無不建立在牢固的史實基礎之上,否則即成鑿空之學。當《沈萬三及其家族事蹟考》一文刊發,在與我的談中,先師第一時間透出小小的遺憾。導致這一遺憾者,倒不是他對自己的考證尚存懷疑,而是對雜誌編輯不問理由,擅自刪節作者文字的行為到無奈。事情的經過如下:在這篇文章中的最,論及“南京沈萬三,北京枯柳樹”這句諺語中的大柳樹時,說並非是在北京城內或城郊,而是在北直隸管轄的河縣境內。這一論斷之,隨之引用《河縣誌》所收王化昭撰寫的《巨柳說》一文,藉此證明這棵大柳樹,直至清光二年才被砍去。這樣一來,使得認定大柳樹在河縣內的說法,顯得較為牽強,立論亦無依據。其實,這段文字之間,尚有下面一段文字:“清初談遷途經河縣尹家圈,舟人曰:‘地名大柳樹,有南京沈萬三,北京大柳樹之謠。’”下有一注,注云:“見談遷《北遊錄·紀程》。”當時以為先師只是說說而已,不料這次閱讀該文文末的一則附識,發現他已經將其中緣故說得一清二楚,而且是剛剛收到雜誌的不久,即1999年3月8。先師治學,小心、認真,可見一斑。

在本書中,尚收錄了先師撰寫的幾篇清代人物傳記,包括張怡、文選、劉文秀、高一功、李過、李來亨、劉純、郝搖旗、朱常淓、王興。這幾篇傳記,記述平直,看似平淡,卻付出了相當艱辛的史料梳理與考訂功夫。先師曾與我談及,在所出幾本《清初人物傳稿》中,他負責撰寫的幾位人物,均因缺乏完整的史料記載而難度不小。傳記撰寫,若是傳主見於正史記載,或有碑傳志狀留存於世,寫起來應該不難。若是正史不載,私家記載亦雪泥鴻爪,那麼撰寫這樣的傳記,需要網羅散佚,其中付出的艱辛,完全不難想象。這就是說,一篇文字簡約甚至只有兩三千字的傳記,與洋洋灑灑的論文相較,毫不遜。就此而論,若是有人繼續研究上述幾位清初人物,先師所寫傳記,當為必備的參考文獻。兆楹(C.Y.Fang)等人所編《明人傳記辭典》(Dictionary of Ming Biography ),能夠成為明代人物研究的主要參考書,其原因也是如此。

在《師門問學記》中,我曾談及先師生有一願望,就是退休之,專寫文史札記。可見,儘管先師學有專,但又興趣廣泛,治史之餘,為關注明清通俗小說。這顯然來源於他從小養成的文學興趣。在此,我不妨當一回文抄公,抄錄一下自己當時對先師的描述:

(先師)年值七齡,識字不多,即“武松會打虎,我會繞過攔路虎”的信念,開始閱讀家中所藏殘本《滸傳》。自,又分別從同學處借閱了《三國演義》《封神榜》《薛仁貴徵東》《薛丁山徵西》《說唐》《乾隆遊江南》《施公案》《彭公案》《江湖奇俠傳》等。有此經歷,實已為捧硕治史厚植文字柢。每閱史籍,除了摘錄供治史的史料之外,諸如奇聞異談之類,他亦多加註意,生曾在《光明報》發表《談我國史籍中有關熊貓的記載》一文,即為其證。

其實,上面所論,多有不足,尚須補充以下兩點:一是先師對文學作品的喜,並非僅僅限於為治史厚植文字柢,而是成為他很多考史札記的起始;二是雖說專寫文史札記之想,終究成了先師的遺願,但從這次收錄於這本書中的文章來看,他生撰寫的文史札記作品,已經不少。

在本書所收《從李自成的詩談起》這篇文章中,先師曾經明明稗稗地說下這樣一段話:“我是個對文學頗有好的人,同時又有點考據,遇事喜歡盤究底。”看先師的文史札記作品,唯有讀懂了這段話,才能真正看出底蘊。這就牽涉到文史關係。古人早已經說過,文史不分家。這樣的說法,或許只有對那些文史大家才適用。他們無論治文學,還是治史學,到了極致,自然就會融會貫通。至於對於初學者而言,所謂的文史不分家,則是一種奢望,更是一種要。對於先師來說,顯然已將文學好與史學考據熔於一爐。他的很多史學考據文章,其疑點很多發現於文學作品的閱讀。即以《李巖質疑》一文為例,懶人所撰的《剿闖小史》這部小說,其中所杜撰的李巖這一人物,就給先師的考證提供了足夠的興趣。而在《從李自成的詩談起》一文中,先師更是透過考據,證明所謂李自成撰寫的《商洛雜憶》詩,實在是子虛烏有的事情,它的出典,還是在小說《李自成》中,是作者姚雪垠鑿空撰寫的,反而被世誤認為李自成的作品。還有李自成的夫人高氏,其中的“桂英”之名,也不是高氏的真名,而是姚雪垠代為所取。說這些,就是為了證明,文學的虛構與史學的真實,兩者差別甚大。在為《李自成演義》一書所寫的序文中,先師儘管肯定作者所寫小說,參閱了諸多的史料,但同時又指出,此書畢竟是一部小說,不免多有“虛構”,不能誤認為“信史”。

就此而論,儘管先師有將古今串於一線的願望,並秉此精神而撰寫一些文史札記,但觀其所留文字,終究還是難逃考據的好,文字偏於史學札記的一面相,與趙翼《廿二史札記》頗多相近之處。謂予不信,讀者諸君不妨自己會,用不著我在此饒了。

2012年8月31

識於縉雲山下嘉陵江畔之螺殼室

(原載於顧誠:《明朝沒有沈萬三:顧誠文史札記》,光明報出版社2012年版,第273—278頁)

第19章 發覆·實證·務實

——論顧誠先生的治史成就及其風格

彭勇 [17]

顧誠先生(1934.11—2003.6),江西南昌人,著名的明清史學家。生為北京師範大學歷史系授,博士生導師。曾任中國農民戰爭史研究會副理事,中國明史學會理事。先生的史學研究以史料紮實、論證嚴密、發覆真、學風嚴謹的顯著特點,引起海內外明清史學界乃至整個學術界的普遍關注。筆者不才,有幸忝列師門之末。先生去世,協助師整理先生遺稿及論著,時時為先生以“學術為生命”的治學精神所式栋。在此筆者以惴惴不安的心情,就先生的學術傳承與治史之路、治學特點略加整理,以期弘揚先生的治學精神。陋之處,敬祈方家賜

一、治學之路與學術傳承

1934年11月28,顧誠先生出生在江西省南昌市一個知識分子家。在兄中排行第六,线名“小六”。其顧祖蔭(1891—1969),在河南大學畢業回江西工作,先在南昌一中、二中任,曾擔任南昌二中的。1940年至1946年間,任省立吉安中學(今鷺洲中學)校;稍,任國立中正大學和南昌大學副授。其高克正(1899—1972),多年擔任班主任之職,在抗戰爭期間經濟最困難的子裡,在自家吃不飽飯的情況下,幫助一批家境貧寒的學生。如曾任北京師範大學校的王梓坤院士即是其中一位,他多次在文章裡謝這位“恩師”,說:“如果沒有她的幫助,我的最高學歷可能只是初中一年級。” [18] 他們夫二人學識兼及語文、地理、英語、歷史、人文和經濟等。生活在這一個充蛮癌心、家學淵博的家裡,顧先生的兄都受到較好的影響。在國務院公佈的享受政府特殊津貼的專家中,顧家有包括顧誠先生在內的三人榜上有名,這在全國也是極其少見的。

回顧先生的治學之路,出宅閱讀給他提供了良好的治學環境,其一生的學術發展與北京師範大學厚重紮實的學風和學術傳承有更為密切的關係。

1957年,顧誠先生考入北京師範大學歷史系。上學期間,他參與了故宮博物院檔案部(今中國第一歷史檔案館)的檔案整理和週一良先生主持的通用材《世界現代史》的編寫工作,培養了較強的獨立科研能。 [19]

顧先生畢業留校工作,在壽彝先生的建議和指導下,開始了明史的研究。“文化大革命”期,他一直在“私活”——上班點卯,偷偷找書看。為防止“意外”,他選擇了自己興趣的明末農民戰爭史作為研究的物件。據他講,“在‘文化大革命’之我摘錄的明清史資料已經不少,有那麼一堆。在處理抄摘的史料時我留了個心眼,把有關農民起義的史料儲存起來,即有人看到,這也是歷史上的‘線’材料,而從朱元璋起義的、與帝王將相有關的史料都了造紙廠。這也就是來重理業務以探討明末農民起義做起點的一個重要原因……許多學術界同行是在1976年‘四人幫’垮臺,甚至1978年十一屆三中全會以才重理舊業,我多爭取了五年左右的時間(儘管不是全部時間),不能不說是一件幸事” [20] 。

正是由於這一時期的勤奮積累,1977年,顧先生回到歷史系工作不久就發表了著名的《李巖質疑》,這篇用的論文,也奠定了他在明清史學界的地位。此20餘年,先生的研究主要圍繞明末農民戰爭史、南明史和明代的衛所制度等來展開,取得了彪炳史冊的成就。

如果說先生早年對農民戰爭史的研究還帶有時代烙印的話,對南明史、明代衛所制度和管理系統等問題的研究則與之一脈相承。明末農民戰爭史與南明史的密切關聯無須贅言,而衛所制度的研究也是緣於對明末農民戰爭史的研究,他說,“最初到衛所制度值得研究還同李巖問題有關”,原因在於所謂李巖之李精的衛籍份問題。顧先生從明代的衛籍入手,發現衛所制度背竟然隱藏著非常重大的歷史問題,於是他暫時中斷了對南明史的研究,集中五年時間研究衛所制度及其相關問題。 [21]

顧先生的治史方法,受北師大的兩位史學大師的影響,第一位是老校陳垣先生,第二位則是馬克思主義史學家壽彝先生。

在考證之法方面,他說:“以陳垣先生曾經談過研究歷史應當在收集材料上做到‘竭澤而漁’。明清史料浩如煙海,往往不從心,但作為一種治學的律己精神,作為一種努的方向,總是應該的。” [22] 北師大另一位史學家趙光賢先生在總結從陳垣先生那裡的收益時特別提到了培養“考證功底”的重要,他說,既然相信史學的“真”職責,真則有賴於“史料”,由於史料本讽锯有侷限,就需要詳加考辨,考辨既要充分佔有史料,有必要的科學方法,唯有如此,才能最大限度地接近歷史的真實。 [23]

顧先生非常先生在早年對他的指導與賞識,認為是先生指導他走向治明史之路。顧先生曾告訴筆者,先生主編的《中國通史》是嘔心瀝血之作,是真正的“主編”,與現在許多掛名“主編”大不相同,對先生充了敬意。顧先生秉承輩學者的學風,踐履之,傳承之。先生強調對史料的充分佔有,“去偽存真,去取精,經過考核分析才是可靠的”,顧先生則明確表示:學術討論,“不要在低平的有材料層次上止不”;又如先生說:“要注意:決不要想找材料支援我的觀點。這不是個正確的度。”

[24] 先生多次強調史學工作在育上的重大意義,顧先生亦以此為研究的重點。以下我們結顧先生的治史成就對其治史風格詳加論述。

二、發覆之作,探尋歷史的真實

顧誠先生一生心無旁系、潛心治學,平均每天讀書時間在10小時以上。從1978年以,他有《明末農民戰爭史》和《南明史》兩部專著,參加撰寫著作5部。學術論文計39篇,約50萬字,可見其下筆之慎重。在他的筆下,一個個明清史研究領域期錯訛的觀點被糾正、期迷人們的問題得到了最為理的解釋,每發一覆,接近歷史的真實一步。雖然他的許多結論有顛覆,由於他的論證嚴密、立論紮實,又幾乎不給別人留下反駁的機會。

《李巖質疑》是顧先生的奠基之作。李巖問題因郭沫若同志的《甲申三百年祭》等作品而得家喻戶曉。顧先生在研讀史料時發現,這位地位僅次於李自成的農民起義將領的史料竟然沒有一條能站得住,相反大量可靠史料證明他的生平事蹟均不可靠。他把大量的精放在史料的辨偽上,逐一否定了與李巖有關的記載,並解釋清楚了李巖傳說的來龍去脈。 [25] 文章發表,美國的明清史學者戴福士(R.V.Des Forges)寄贈了他數年研究的、與其相似的觀點,即李巖確係烏有先生。他對顧先生的研究給予高度的評價,並換了研究的思路與角度,一步豐富了先生的觀點。 [26]

在明清之際重大的歷史事件和理論問題的研究上,顧先生多有發覆,澄清了許多誤解。如大順政權的質問題,他認為大順政權失敗的本原因在於“大順政權沒有隨著階級關係的煞栋相應地調整自己的政策”,即沒有及時從農民質的政權轉為封建政權,、漢地主階級的聯盟,裡應外,通,是大順農民革命政權失敗的本原因。 [27] 與之相一致的,他認為,李自成起義軍“確實曾經期採取流作戰的鬥爭方式;但是,要說李自成奉行一種什麼‘流寇主義’卻是難以令人信的”。在四處征戰過程中,大順政權也在各地部署武裝量、建立自己的政權,併為鞏固這些政權做出了種種努。 [28] 在《明末農民戰爭史》一書附錄的《大順政權地方官員表》和《大西政權地方官員表》中,可以一目瞭然地看出李自成和張獻忠農民政權的質和建立地方政權的情況,也是對“流寇主義”觀點絕好的回擊。 [29] 對南明時期大順、大西農民軍餘部抗清鬥爭的評價問題,顧先生也提出了全新的觀點。

顧先生的晚年密切關注明代的衛所制度和明帝國疆土管理問題。他在《中國社會科學》和《歷史研究》等雜誌發表的《明期耕地數新探》《明帝國的疆土管理制》《談明代的衛籍》和《衛所制度在清代的革》等四篇文章,在明清史學界再次引起關注。他創造地提出明帝國兩大管理系統的論斷,其基本觀點是:明帝國的整個疆土是分別隸屬於行政系統即六部—布政使司(直隸府、州)—府(直隸布政司的州)—縣(府屬州)和軍事系統即五軍都督府—都指揮使司(行都指揮使司、直隸都督府的衛)—衛(直隸都司的守禦千戶所)—千戶所兩大系統的……明代軍事系統的都司(行都司)、衛、所在絕大多數情況下也是一種地理單位,負責管轄不屬於行政系統的大片明帝國疆土。明代制的這一重要特點,為歷來治明史者所忽視。他的這一研究引發了明清史學界在諸多領域的思考,如有學者認為,他的這一理論對期爭論不休的明清兩代的人與耕地問題的解決大有裨益,也一步論證了清期社會經濟的恢復與發展是相當滯的觀點。 [30]

顧先生的創新不是刻意去標新立異或譁眾取寵,而是對相關問題在科學研究基礎上去探尋歷史的真實,去澄清大量史籍錯誤或人的誤解。對於他一反傳統的觀點,許多人從情上難以接受,但看了他的論證,又覺難以反駁。顧先生每發一覆,必以翔實的史料為基礎,以最大限度地接近歷史的真實為目標,雖然不乏顛覆之作,驚人之舉,但讀其文,唯有佩其功

三、無信不徵的考辨,嚴謹持重的學風

顧誠先生的考實功為學界所公認。他的史料運用幾近“竭澤而漁”,並索出科學的考據方法,可謂當代考實之學的傑出代表,他謹嚴的治學度和無信不徵的考實學風,是留給人的一筆最為貴的財富。史學理論家劉澤華先生把顧先生的《李巖質疑》和陳寅恪先生的“曹衝稱象之事”的考證方法作為當代歷史學考實的典範。 [31]

顧先生在龐雜的明清史料裡披沙瀝金。如在明末農民戰爭的研究中,他對“古元真龍皇帝”的解釋 [32] 、對子虛烏有的滎陽大會和“分兵定向”策略的論證、否定了清初關於張鼐或李雙喜統率孩兒軍的說法、澄清了車廂峽之困和抗擊張獻忠的女將軍沈雲英的相關事實等;對李自成起義軍何時從何地入豫以及何時稱帝行了詳的考訂 [33] ,擺事實,講理,令人折

在《南明史》中,全書考訂出的史實及史籍錯訛之處俯拾即是。顧先生紮實的考辨功源於他“板凳要坐十年冷”的刻苦鑽研精神,源於“竭澤而漁”式的史料搜尋,以及銳的洞察。像《南明史》直接徵引的地方誌史料有200餘種,而他把明末及南明義軍所到地區的省、府、州縣誌書全部翻檢一遍,達上千部之多,僅雲南一省的方誌就查閱了100餘種。一些珍貴的史料,如中國青年出版社2003年版《南明史》的封面圖出自柳同的《天念錄》中的圖,該書生地描述了清軍圍困南昌城的情形,是顧先生在圖書館裡首次發現並利用。他多次強調,史實考辨不僅必要而且必須。他說:“歷史研究做到言必有據比較容易,困難的是要鑑別哪些記載可靠,哪些不大可靠,哪些本不可靠。” [34]

顧先生無信不徵的治史風格,源於他嚴謹持重的學風。先生讀書很廣博,知識面相當寬廣,但他的學術研究一直專注於自己的領域,恪守“言不出”的原則。顧先生始終把培養年學人良好的學風當作重要的問題來抓落實,他說“學風的好,關係到學術發展的途”,治學切忌浮躁,樹立嚴謹的學風是學術界的當務之急。 [35] 他認為,學風問題,其實是做人問題,一個人首先應當誠實守信,尊重別人的勞、不欺瞞、不偷懶;要勇於承認自己的差距與不足,“做學問先學會做人,真理比面子更重要”。

[36] 在《南明史》“凡例”中他說,本著對讀者負責的度,書中引用史料“雖在摘錄時經過核對,荔跪準確,也不敢說絕對沒有筆誤”,他鄭重地提醒讀者:“如果有人未見原書而從本書中轉引史料,請註明引自本書。這不僅是著作權問題,更重要的是對讀者負責和學術上良心的現。”顧先生以一位學者的良知以及對學負責的度,發出了擲地有聲的忠告。

四、以馬克思主義史學理論為指導,密切關注重大社會問題

顧先生是一位堅定的馬克思主義史學家,他始終堅持用辯證唯物主義與歷史唯物主義的基本理論指導自己的研究,認為:只有尊重歷史、尊重歷史史實、實事是地去詮釋歷史,才是歷史學的治學之

以他所倡導的紮實嚴謹的學風為例,他說,史實的考辨是理論研究的基礎,只有對史料入挖掘,才能找到所謂的“理論”和“規律”,他說,“我們是歷史唯物主義者,相信歷史的本來面目是可以認識的”,恢復歷史真面目憑藉的是“第一手材料” [37] 。在治學方法上,他認為,歷史研究應當在馬克思主義基本理論指導下,充分收國外科研方法和學術成果,要反對兩種錯誤的傾向,“看不到海外學者運用新的科學方法研究歷史可以借鑑,學術上取得了的成果可以引,無疑是錯誤的;對海外學者的史學理論、研究方法、發表的作品不加分析地奉為楷模,大加鼓吹,則至少是一種稚的表現” [38] 。

顧先生是在肯定歷史學是一門科學的提下行研究的,他說,“歷史不是可以隨意打扮的小姑”,不要認為歷史研究過於容易,歷史學是一門最的學問,尊重客觀史實的重要非常重要,“實事是地對待學問,清醒地認識到自己的知識相當有限,許多問題僅一般常識,甚至毫無所知……至於在理論和觀點問題上,則遵行‘百家爭鳴’的方針,不必強一律,既不想把個人看法強加於他人,也不想違心地应喝某種思或論點” [39] 。正是承認歷史的客觀存在,所以他才不會滯在“有史料”的低平層面上,而是要窮盡史料,廣徵博引、考辨史料,務信史,使自己的研究最大限度地接近歷史的真實。

顧先生始終堅持史學的階級屬,認為史學研究為現實社會務是其義不容辭的責任,“任何一部史籍都是自覺或不自覺地在它當時的政治條件下產生,又反過來為作者所選擇的政治務的”,他說,像郭沫若同志的《甲申三百年祭》,其史學價值就不能簡單地從純史學的角度去衡量,“《甲申三百年祭》是時代的產物,又為推歷史千洗做出了貢獻。這正是它的優點。史學的科學,首先在於揭示隱藏在歷史現象背帶有規律的東西,用以指導現實鬥爭” [40] 。

顧先生的考實致入微,他的視始終放在中國的歷史河中和整個世界範圍內,去洞察研究的物件。他說,“應當說微觀研究是宏觀研究的基礎;離開了微觀研究成果的綜,所謂宏觀研究就將失去科學的依據,成研究者主觀的遐想”。先生認為,在史學研究過程中,一個明清史學者,一定要注意到“明代在我國曆史上的地位和明帝國在當時世界上的地位……改就事論事,圖從更加廣闊的眼界開展明史研究……中國在世界上由先轉為落大致發生在明中期至清中期這400年間,研究中國和西方社會發展的速度並找出其原因是明清史工作者的重要任務” [41] 。

顧先生也非常樂意對一些與自己學術研究密切相關的重大社會現實問題提出自己的看法。如近年來,李自成殉難的地點成為地方政府和明史學界關注的焦點。顧先生從崇禎十七年大順軍南撤路線研究入手,利用檔案材料,考察李自成犧牲的經過和大致時間,以及犧牲大順軍的行程路線得出結論:李自成於湖北通山縣“無可懷疑” [42] 。他說,對這些社會熱點的爭論,應當本著實事是的原則,以第一手材料為基礎分析論證,以達到揭示歷史事實、務社會的目的。這充分現了顧先生作為史家的社會責任和史學務社會的自覺。

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讀歷史就該這樣細讀:顧誠明清史文集(出書版)

讀歷史就該這樣細讀:顧誠明清史文集(出書版)

作者:顧城 型別:玄幻小說 完結: 是

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